2011年 04月 15日

【授業日誌】Thu, 14/04/11

授業も少しずつ軌道に乗り始めた。

総合英語では制限時間内に読むことを意識し、読んだ後ペアで要約をさせている。段落毎に書かれていることをまとめることができるようになると、選択肢に惑わされることも少なくなる。徐々にその意識も出来てきているようだ。授業内では音読も欠かせない。演習系だろうと通常の教科書を用いた授業だろうと、やることは基本的に同じ。

Rでは読解時の頭の使い方を意識的に話すようにしている。どこで区切るか。どれが主語でどれが動詞か。どれが挿入句(節)なのか、段落内でのその文の重要度は? などなど、リーディングは意外と頭を使う作業なのだ。訳でもなく、文法的解説でもなく、頭の使い方。リーディングスキルを扱っている今の段階では、結構有効かもしれない。今使っているのは、Element skill basedである。良くできている教科書だと今のところは思っている。
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by jacques_southhill | 2011-04-15 07:16 | 日々の営み(授業) | Trackback | Comments(0)
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